如何克服懶惰？

懶惰有幾種；1.一個是那些生來愚蠢的，愚蠢的，只會玩游戲的人。;不能被改變，這需要有人來領導和摧毀他們！

2.現代青少年受手機、電腦等科技、文化、娛樂的影響！總是拖拖拉拉，偷懶，即使在做，也是心不在焉！要下決心改變現狀，加強自我調節能力！設置工作時間有效的提示語音鈴聲，休息時間的提示鈴聲！你必須無條件地尊重和服從，否則你可以don'不要養成習慣！

3.應該或已經進入家族企業的中青年，對未來感到迷茫和無望，從而產生消極的心理因素！因此，我對任何事情都不感興趣。;沒關系。這是一種自我毀滅的行為！繼續發展對自己和家人都沒有好處，后果很嚴重，應該馬上改正！試著從思想上改變，從被動變成主動，從懶惰變成積極行動！

千言萬語還得靠自己。現實是，沒有懶惰和虛假的空間。生活是一個競爭的領域，如果你不努力，你就會被淘汰。;不要努力工作！

小學數學解決問題經常錯，怎么提升？

這是小學生學習數學時的通病。

有一部分是數學基礎差造成的。有些人對數學完全不感興趣。如果你不如果你沒有掌握基礎知識，你怎么能靈活運用它來解決應用問題呢？有些基礎好的孩子，有時會因為粗心而在應用題上出錯。由于很多原因，很多孩子在數學學習中，在解決應用題時，會產生害怕、頭疼甚至放棄的心理。看到有的孩子做作業，只愿意做自己喜歡的語文。如果他們不不做，他們會先做人。而且語文作業完成快，質量好。但是數學。時間長了，嚴重的偏科現象就出來了。應用題有錯誤。首先，孩子們可以不能很好地掌握基礎知識。;t靈活地將試題轉化為應用題。第二，孩子可以不能正確區分應用題的類型和結構，不能不要根據問題的類型選擇正確的方法來解決問題。或者唐我不知道從哪里開始？也有孩子沒看懂題就匆匆做的，有的甚至看到數字就列出來。如果已知條件中有幾個數，他們會用幾個數，以免錯過下一個數而出錯。但是你沒有。;Idon'我不知道怎樣才能找到問題？唐不明白有些應用題需要選擇條件才能解題？還有就是數量關系好，公式對，計算馬虎，就是錯的。

不知道是什么樣的情況？無論如何，要找出孩子在應用題中出錯的原因，找出原因，坐對位置，找到解決方法。加強基礎知識的掌握，多訓練應用題的分析方法，審題，認真分析回答，絕不馬虎。從基礎做起，分類訓練。如果沒有其他意想不到的原因，相信是可以改善的。

謝謝你的邀請。我的觀點僅供參考。希望對你有幫助，對孩子有進步！淳安！