大班彩虹傘游戲教案？活動流程:
(1)老師帶領孩子們去活動室，聽老師講課；;我們一起做熱身運動。
搖頭跳；聳聳肩，跳了下去；
彎腰跳；下蹲跳；
扭跳；轉身跳。
(2)介紹:今天老師給大家帶來了一份禮物。看，這是什么？(彩虹傘鋪在活動室地板上)它的名字叫彩虹傘。今天我們要用彩虹傘做游戲。
(3)基礎部分:
游戲1:找到顏色
1.老師講解游戲名稱，引導孩子觀察彩虹傘的顏色，為順利游戲做準備。
2.講解演示玩法:請自由坐在彩虹傘上，聽到鈴聲后快速攀爬，邊攀爬邊說童謠。鈴聲一停，就找相應的顏色坐下。
3.老師強調了游戲中的注意事項:小孩攀爬時不要碰撞。
游戲二:下大雨。
1.老師解釋了游戲的名字，并把孩子們分成男女兩組，輪流玩游戲。
2.老師講解并演示了游戲玩法:老師和一群小朋友抓住彩虹傘的邊緣，一邊轉一邊說童謠。童謠講完后，老師說"It雨下得很大！大家趕緊躲到了傘下。"老師和孩子們一起撐起傘，另一組孩子迅速爬到傘下，立即放下傘。他們聽到老師說"雨停了，快出來吧！""只要撐起傘，寶寶就會很快爬出來。
(4)結束:老師們將彩虹傘撐成洞穴狀，孩子們從洞穴中爬過去，隨著音樂做放松練習，自由交談，分享游戲帶來的快樂。
兒童歌曲:《彩虹傘》
彩虹傘，像轉盤，彩虹傘，像一朵花，
讓讓我們一起玩轉盤，爬上彩虹傘。
你轉身，我轉身，只要鈴聲停止尋找顏色，
讓讓我們看看齊新。找到瑞德坐下。
有趣的彩虹傘游戲教案？一、活動設計背景
兒童美國人的手臂和手指肌肉不是很發達，彩虹傘是鍛煉他們手臂和手指肌肉的有效工具。我根據孩子們喜歡新鮮有趣的活動的特點設計了這節課，以培養孩子培養他們對體育活動的興趣，同時鍛煉他們的肌肉。
二、活動目標
1.鍛煉兒童和青少年手指力量，增強手指握力。
2.鍛煉兒童和青少年手臂肌肉力量。
3.培養孩子。;團結合作的意識，通過一起完成游戲學會分享。
三、重點和難點
關鍵點:孩子能掌握游戲。
難點:孩子在活動中要時刻注意規則和安全。
四、活動準備
一大一小彩虹傘，音樂，狼面具，小禮物。
動詞（v:彩虹花的兒歌)。
(4)、放松運動(躺在傘上休息)
(5)拿起雨傘(轉動傘繩);;讓我們把大傘擰成一個甜蜜的麻花，讀讀《兒童s跟老師唱的歌:卷麻花，卷麻花，卷成小麻花。讓讓我們把麻花帶回家(請把兩個孩子送回箱子里)
㈥摘要
(7)送小禮物
(8)、離開現場