1993質數分解？

1993年本身就是一個質數，它可以不能再分解了。

把一個整數分解成質因數的乘積的方法是:首先看這個數是不是偶數；其次，位數之和是否是三的倍數；再次，就是看一個數字數完之后是0還是5，即是否是5的倍數，一目了然。其他的只能用短除法除，除非最后一個數是質數。這個題目1993的數值比較大，可以借助計算軟件來完成，比如matlabCpython。

使用python判斷101-200之間有多少個素數，并輸出所有素數分別是哪些a？

#inclultstdio.hgt//Load函數庫

#inclultmath.hgt//Load函數庫

主()

{

Intm，k，I，n0//將變量mkin定義為整數，n的初始值為0。

For(m101mlt200m2)//for從101到200循環，步長為2。因為偶數不是質數，所以用2的步驟來判斷奇數中的質數。

{

Ksqrt((doubl

學c是否可以讓人變得更聰明？

關于學習C的個人想法分享給大家。

1.初中和高中學習這門語言可以幫助你發展邏輯思維能力和專注力，解決一個編程問題從程序設計到循環、條件判斷、函數等知識都需要嚴謹的思維。

2.你可以參加信息學奧林匹克競賽，你會得到入學考試的分數。通過參加省賽、全國賽、國際賽，幫助你開闊視野。

3.為以后學習高級編程語言打下基礎。如果你有同樣的知識，你會學習python，java，C等。快點。

4.與數學有關，很多編程內容都與數學概念有關，如偶數、奇數、質數、質因數、公倍數、最大公約數等。在程序設計中，加減乘除四則運算，關系運算等。都是設計出來的，而且數學和編程是相通的，有助于更好的學習數學。

5.可以寫一些有趣的游戲和小程序。與扮演其他人相比游戲，自己設計制作一個更有意思。

總之，學習一門編程語言不一定能提高你的智力，但可以幫助你學得更好。如果你有條件，有興趣，建議你好好學習。

學C算法，做信息競賽題。嗯，當你能秒解出題目的時候，說明你智商高。了解鐵銹。

編程語言都是人設計的。任何符合圖靈的完備性可以實現任何難度的軟件，但在可維護性和性能上可能有所不同。

如果你想變聰明，請用算法說話。謝謝你。