裝修公司做室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)都需要哪些軟件？

感謝邀請(qǐng)、

實(shí)地量房溝通以后，一般是用chf將平面圖繪制好，再確認(rèn)平面改造、布置無(wú)誤后開始有illustrator話效果圖，然后在回歸到aud話施工圖，常用的就這兩個(gè)軟件，其他還涉及到photoshop、草圖大師、天正等，希望可以幫到你。

你怎么看待思維導(dǎo)圖，需要學(xué)習(xí)嗎？為什么？

感謝邀請(qǐng)、干貨分享、絕不私藏~

我是滅霸，前questmobile戰(zhàn)略項(xiàng)目經(jīng)理，波士頓咨詢管理軟件工程師，13年職場(chǎng)經(jīng)歷，一個(gè)喜歡用表格架構(gòu)pdf的讀者朋友，歡迎關(guān)注我的百家號(hào)，一起成為職場(chǎng)精英。

核心觀點(diǎn)時(shí)間線要學(xué)，而且要學(xué)好，一句話，用好工具，事半功倍。那么，我們?yōu)槭裁凑f(shuō)要學(xué)，而且還要學(xué)好呢？我們來(lái)從3個(gè)方面進(jìn)行分析。

一、樹狀圖是全腦工具，可以演練我們的全腦思維流程圖強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)化思考（邏輯）、圖形化表達(dá)（游戲娛樂(lè)），而我們我們的大腦中，人的大腦負(fù)責(zé)物理學(xué)、分析和邏輯等，寶寶大腦負(fù)責(zé)繪畫、想象和幾何，因此毫不夸張的說(shuō)，時(shí)間線是一個(gè)全腦開發(fā)的工具。

圖1、寶寶的大腦邏輯思維，孩子大腦圖形化思維

二、魚骨圖可以訓(xùn)我們的發(fā)散思維魚骨圖是模擬我們組織細(xì)胞的工作的，組織細(xì)胞受到刺激就會(huì)產(chǎn)生腦細(xì)胞觸點(diǎn)，地圖也是如此，每個(gè)導(dǎo)圖節(jié)點(diǎn)，都會(huì)有更多的子節(jié)點(diǎn)支撐，因此，我們的孩子大腦需要不斷的學(xué)習(xí)，尤其是青少年階段，需要不斷的正面刺激，產(chǎn)生更多的黑素細(xì)胞觸點(diǎn)。

上圖↑：黑素細(xì)胞和觸點(diǎn)

下圖↓：魚骨圖中的節(jié)點(diǎn)和子節(jié)點(diǎn)

三、結(jié)構(gòu)化思維邏輯圖的樹形化，是總分結(jié)構(gòu)的最好表現(xiàn)，通過(guò)頭腦風(fēng)暴，將每個(gè)節(jié)點(diǎn)的子節(jié)點(diǎn)內(nèi)容都梳理清楚，即某個(gè)節(jié)點(diǎn)下面的所有子節(jié)點(diǎn)，剛好包含了節(jié)點(diǎn)的內(nèi)容，所有子節(jié)點(diǎn)之間又相互獨(dú)立，內(nèi)容不重疊覆蓋，這就是麥肯錫方法中的MECE法則，即（論點(diǎn)）相互獨(dú)立，（論點(diǎn)拆分為子節(jié)點(diǎn)）完全窮盡。

（1）流程圖充分體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化思維的核心思想：結(jié)論先行

比如下圖：結(jié)論就是匯報(bào)公式顏值公式，即老板眼中的你工作成果*匯報(bào)技巧。

（2）時(shí)間軸中的MECE法則

比如下圖中，匯報(bào)分為書面匯報(bào)、郵件匯報(bào)、口頭匯報(bào)、網(wǎng)站匯報(bào)，再輔以匯報(bào)的雷區(qū)和如何通過(guò)匯報(bào)獲得升職加薪，這就是MECE法則。

（3）樹狀圖的結(jié)構(gòu)化（樹形化）展開，比如下圖中的的書面匯報(bào)：

1、文件命名要職業(yè)

避免：文件名過(guò)于簡(jiǎn)單，如《工作匯報(bào)》

同名文件多，找不到文件

同名文件多，被其他文件覆蓋

系統(tǒng)每次提示目標(biāo)也包含一份《工作匯報(bào)》的文件，替換、跳過(guò)？

永遠(yuǎn)只能看到最新的一次匯報(bào)

建議：使用能夠表述匯報(bào)內(nèi)容的名字當(dāng)天日期來(lái)命名

2、最好在開頭寫一份目錄，讓人快速了解關(guān)鍵內(nèi)容

3、結(jié)構(gòu)分明

一份匯報(bào)，不要超過(guò)3種顏色

正文：綠色的

正文中的重點(diǎn)：用另一種顏色，不要加粗

小標(biāo)題：加粗，紅色的，大1個(gè)字號(hào)

章節(jié)：用第三種顏色，比正文大3號(hào)，加粗，居中對(duì)齊

不要用陰影、引用、下劃線

4、內(nèi)容表述

信息全面，內(nèi)容要客觀

多用數(shù)字、多用對(duì)比、多用圖表

只能截取圖表中與上面或下面一段文字密切相關(guān)的部分；

放全圖，會(huì)讓閱讀者從邏輯中跳出來(lái)，重新開始解讀圖表，思路會(huì)被打斷

插入的圖表：顏色強(qiáng)烈對(duì)比、有圖表名稱、四周有圖文的相關(guān)內(nèi)容，如單位等

如果一張全圖確實(shí)很重要，可以作為工具

開口讀兩遍

不要默讀，自己寫的東西，容易一目十行

減少錯(cuò)別字、不通順、病句

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